Alors que l’Union européenne adopte une transformation numérique rapide, la demande de compétences numériques ne cesse de croître. Les outils numériques transforment les entreprises, offrant une portée mondiale et une efficacité opérationnelle. Malgré la sensibilisation, seules 53 % des entreprises de l’UE ont investi dans la transformation numérique en 2022. La pandémie a accéléré ce changement, soulignant la nécessité de disposer d’une main-d’œuvre adaptée au numérique pour réussir la transformation numérique. En utilisant l’analyse des offres d’emploi en ligne du Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop), la note d’orientation intitulée «Going digital means skill for digital : utiliser les mégadonnées pour suivre les besoins émergents en matière de compétences numériques» explore l’évolution du paysage des exigences en matière de compétences numériques en Europe
L’importance des compétences numériques pour l’innovation et la compétitivité
Les compétences numériques stimulent l’innovation et aident les organisations à s’adapter à l’évolution des technologies. Àmesure que la demande de travailleurs des technologies de l’information augmente, les entreprises recherchent ceux qui peuvent naviguer dans les technologies émergentes, une main-d’œuvre dotée de compétences numériques est essentielle à l’innovation et à la compétitivité. Toutefois, un important déficit de compétences, 70 % des entreprises de l’UE étant confrontées à une pénurie, freine les progrès. En 2022, 4,5 % des entreprises de l’UE ont eu du mal à recruter des spécialistes des technologies de l’information, en particulier dans des pays tels que le Danemark, l’Allemagne, le Luxembourg, les Pays-Bas et l’Autriche. Le défi est prononcé dans les secteurs de la programmation informatique, du conseil et des services d’information, ce qui touche plus de la moitié des entreprises. En outre, 20 % des entreprises pharmaceutiques et 17 % des entreprises de recherche scientifique font état de difficultés à recruter des spécialistes des technologies de l’information. Combler ce fossé s’aligne sur la stratégie de l’UE en matière de compétences numériques, en favorisant la compétitivité, l’employabilité et l’inclusion numérique
Passer au numérique signifie acquérir des compétences pour le numérique
La note d’orientation souligne le rôle des compétences numériques dans la promotion du développement économique et le renforcement de la compétitivité mondiale. En outre, il souligne la nécessité de mettre rapidement en œuvre des politiques et des stratégies numériques fortes. En investissant stratégiquement dans le perfectionnement et la reconversion de la main-d’œuvre, en donnant la priorité au renforcement des compétences des éducateurs et en modernisant les systèmes d’éducation et de formation, nous pouvons faire en sorte que la révolution numérique en cours devienne une force inclusive, au bénéfice de tous les citoyens.
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© Cedefop