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La VIe édition du Social Hackathon Umbria (#SHU2022) a eu lieu du 30 juin au 3 juillet 2022 à Montefalco, en Italie. L’événement a eu lieu pour la toute première fois en 2016. Organisé par l’European Grants International Academy (EGInA) en collaboration avec le Crowddreaming Hackadmy Lab Foligno 4D (CRHACK LAB F4D), l’événement visait à développer les compétences numériques des jeunes à travers des formations préparatoires et un Hackathon. Dans ce contexte, #SHU2022 s’est concentré sur la cocréation de solutions numériques innovantes pour contribuer aux objectifs de développement durable (ODD) du programme des Nations unies à l’horizon 2030.

Joyeux hacking! D’une idée à des solutions aux principaux défis mondiaux

Les étudiants travaillent ensemble pendant SHU2022.
#SHU2022 est légèrement différent d’un hackathon moyen. La plupart des hackathons qui ont lieu dans toute l’Europe et dans le monde s’adressent le plus souvent à des experts en informatique. De plus, leur stratégie marketing est généralement basée sur la disponibilité de prix en espèces ou l’accès à des programmes d’accélération des affaires. Le Social Hackathon propose une approche différente et plus innovante pour s’adresser à un public plus large et résoudre des défis concrets. 

Alors, comment définissons-nous un hackathon social? En son cœur, le Social Hackathon est un processus participatif et ouvert, visant à identifier les défis spécifiques liés à l’amélioration d’une (ou plusieurs) problématiques sociétales. 

Le Social Hackathon sort également du domaine habituel de l’informatique, reposant sur la collaboration entre des personnes ayant un faible niveau de compétences numériques. Les participants à un hackathon social peuvent avoir des rôles différents en fonction de ce niveau, mais une chose en commun est l’attente d’acquérir de nouvelles compétences (tout en s’amusant!) et un intérêt commun à contribuer au développement d’une solution numérique ayant un impact social. 

Social Hacking pour l’accessibilité: un pas de plus vers les ODD des Nations unies

SHU 2022 – présentation de l’événement

Avec la participation de 185 pirates informatiques sociaux de toute l’Europe, #SHU2022 a fortement mobilisé des personnes d’horizons et d’intérêts différents dans le codéveloppement de sites web, d’applications, de jeux numériques et de stratégies de marketing social afin de soutenir et d’ajouter de la valeur aux activités menées par les OSC locales (organisations de la société civile) dans quatre domaines de l’accessibilité, liés aux ODD des Nations unies. Nous examinons chacun des 4 domaines un peu plus en détail ci-dessous.  

L’objectif

11 de l’Agenda 2030 des Nations Unies vise à fournir un accès universel à des espaces verts et publics sûrs, inclusifs et accessibles, en particulier pour les femmes et les enfants, les personnes âgées et les personnes handicapées. Les projets SHU2022 ont relevé le défi d’accéder et de se déplacer de manière autonome dans des environnements physiques. Prenons par exemple le groupe d’équipe Smascherati! qui a contribué à renforcer l’identité et la communauté, à apprécier l’histoire, à améliorer l’accessibilité et à élargir le réseau autour du projet. 

L’Objectif

9 de l’Agenda 2030 des Nations Unies vise à accroître considérablement l’accès aux technologies de l’information et de la communication et les efforts visant à fournir un accès universel et abordable à Internet. L’appui aux projets a permis de relever le défi de l’utilisation des systèmes d’information et des ressources, généralement au moyen de technologies d’assistance. 

L’équipe EFT a réalisé le projet Open Data. Un projet ouvert et facilement réutilisable à partir de sources fiables pour tous les citoyens. Les données ouvertes désignent les données publiques dans un format ouvert et «gratuit» accessible à tous les citoyens, ainsi que facilement réutilisables et échangeables sur le web, sans droits d’auteur, brevets ou autres limitations. Il est utilisé dans les écoles pour «apprendre de manière significative grâce à la méthodologie IBSE (Inquiry Based Science Education)».

L’Objectif

8 de l’Agenda 2030 des Nations Unies vise à atteindre le plein emploi productif et un travail décent pour toutes les femmes et tous les hommes, les jeunes et les personnes handicapées, et à garantir un salaire égal pour un travail de valeur égale. Les projets SHU2022 ont relevé le défi d’exploiter une ressource matérielle ou immatérielle particulière pour répondre à un besoin humain particulier.

L’équipe ANLAIDS promeut les études et la recherche sur le sida. Le projet avait quatre objectifs principaux: Création de sites Web et de pages, temps d’inscription pour l’essai gratuit, option de traduction intégrée et documentation pour la maintenance future de l’organisation locale.

L’objectif

d’accessibilité cognitiveno 4 du programme des Nations unies à l’horizon 2030 vise à éliminer les disparités entre les hommes et les femmes et à garantir l’égalité d’accès à tous les niveaux d’éducation et de formation professionnelle pour les personnes les plus vulnérables, y compris les personnes handicapées, les peuples autochtones et les enfants en situation de vulnérabilité. Les équipes de co-développement ont présenté des projets qui peuvent permettre aux personnes défavorisées de profiter et d’accéder de manière autonome à des contenus culturels et éducatifs.

L’équipe Educhiamoci a créé une application destinée aux jeunes adultes qui décompose les problèmes liés à l’approche «patient-psychologue», stimulant les personnes à prendre conscience de leur détresse émotionnelle en restant anonymes et en prévenant l’apparition de conditions qui peuvent s’aggraver au fil du temps.

En bref, nous pouvons considérer l’édition 2022 de Social Hackademy comme un succès. L’événement a également renforcé la manière dont la méthodologie Social Hackademy, développée par l’ONG européenne All Digital en collaboration avec les partenaires internationaux du projet Erasmus+ #HACKAD, peut avoir un impact positif sur les compétences numériques des jeunes, grâce à des activités collaboratives et à la co-création. 

À propos de l’auteur

Sociologue et communicateur, Altheo travaille depuis plus de 15 ans en tant que chef de projet dans le cadre de divers instruments de financement de la Commission européenne, avec un accent particulier sur l’innovation numérique et sociale, pour laquelle il a fondé l’European Grants International Academy Srl. 
Altheo croit profondément au changement social transformateur et le met en œuvre en dirigeant All Digital, l’ONG de l’UE pour la promotion des compétences numériques, et le Social Hackathon Umbria, un marathon numérique de 48 heures pour la co-création de solutions innovantes.

Droit d’auteur: SHU2022