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Du 4 au 5 juillet 2024, Bruxelles a été enthousiasmée par la 3e réunion annuelle des coalitions nationales pour les compétences et les emplois numériques, organisée par la plateforme pour les compétences et les emplois numériques. Plus de 50 participants de toute l’UE se sont joints à l’événement pour célébrer les lauréats des prix européens des compétences numériques 2024. 

L’événement a réuni des coalitions nationales, les membres du jury des prix européens des compétences numériques 2024, les lauréats des prix, des représentants de la Commission européenne et d’autres acteurs clés dans le domaine des compétences numériques et de l’emploi. Le deuxième jour, les représentants des coalitions nationales ont eu amplement le temps de réseauter et de partager des idées et des points de vue différents sur les aspects clés de leur travail.

Coalitions nationales, rassemblez-vous!

La réunion annuelle 2024 des coalitions nationales avait plusieurs objectifs clés. Il visait à informer les participants des dernières nouvelles de la Commission européenne et de la plateforme pour les compétences et les emplois numériques. L’événement a également été l’occasion pour les coalitions nationales de se connecter, de partager les meilleures pratiques et de discuter des défis, dans le but de co-développer des solutions pour atteindre les objectifs de la décennie numérique.

La réunion s’est concentrée sur l’exploration de nouvelles façons pour les coalitions nationales de s’engager dans les activités de la Commission européenne et d’impliquer leurs réseaux nationaux dans diverses initiatives. En outre, elle s’est efforcée de trouver des méthodes efficaces pour promouvoir les activités tant au niveau national que sur la plateforme pour les compétences et les emplois numériques. Un autre aspect important de la réunion était de faire progresser le travail de collaboration par l’entremise des groupes de travail sur l’évaluation des escadrons. Cela a permis aux membres de présenter leurs progrès, de recueillir des commentaires et d’affiner leurs contributions.

Une année tout au sujet des compétences numériques

Rehana Schwinninger-Ladak, cheffe de l’unité «Technologies interactives, numérique pour la culture et l’éducation» à la direction générale du réseau de communication de la Commission européenne, a envoyé un message vidéo pour souhaiter la bienvenue aux représentants de la coalition nationale à la 3e réunion annuelle à Bruxelles.

Vitis Faure Tilgaard, responsable des politiques à la DG CNECT, met en exergue les réalisations de l’Année européenne des compétences, en soulignant son succès dans la sensibilisation aux politiques en matière de compétences et à la plateforme pour les compétences et les emplois numériques. Elle indique que la Commission procède actuellement à un réexamen du plan d’action en matière d’éducation numérique, présente les conclusions du rapport 2024 sur l’état d’avancement de la décennie numérique récemment adopté et évoque les appels en cours et à venir relatifs aux compétences numériques dans le cadre du programme pour une Europe numérique dans le contexte de l’augmentation attendue de la demande de compétences numériques avancées.

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Tomislava Recheva, de European Schoolnet, a fait le point sur les principales réalisations de la plateforme pour les compétences et les emplois numériques au cours de l’année écoulée. Avec plus de 12 150 utilisateurs, la plateforme a joué un rôle crucial en mettant en évidence les lacunes dans les compétences numériques de base et avancées. Des améliorations clés, telles que le nouveau Content Recommender, ont rendu l’expérience utilisateur plus personnalisée et efficace. Des partenariats fructueux et des campagnes engageantes ont encore alimenté la croissance de la Plateforme et la participation accrue des utilisateurs.

Ioanna Tsotsou passe en revue les thèmes des récentes réunions de coordination, tandis que Mara Jakobsone souligne l’importance de la collaboration au sein des coalitions nationales. Les participants ont également reçu des informations des membres du jury des prix européens des compétences numériques 2024 sur leur approche et leurs expériences.

Discussions sur la foudre: Bonnes pratiques des coalitions nationales et étincelles futures

Pour la première fois lors de la réunion annuelle, les coalitions nationales ont participé à une session de «discussion éclair». Chaque coalition disposait d’un créneau de 5 minutes pour présenter ses faits saillants et ses principales réalisations. Ce format a fourni aux CN une plate-forme pour présenter leurs réussites et leurs stratégies innovantes, célébrer leurs réalisations et favoriser l’apprentissage, la collaboration et le transfert de connaissances transfrontaliers. Les Lightning Talks ont invité les coalitions nationales à réfléchir aux défis passés et à partager leurs plans futurs, améliorant ainsi l’échange d’idées et d’expériences.

L’atelier interactif

Après les exposés éclairs, les participants ont participé à un atelier interactif, divisé en six tables avec des thèmes différents.

  • Femmes 4 Cyber: Comment pouvons-nous combler l’écart entre les sexes en matière de cybersécurité?

  • L’IA dans l’éducation – défis et solutions (2 groupes)

  • Micro-certifications et comptes d’apprentissage personnels (PLA)

  • Comment les entreprises peuvent-elles remédier à la pénurie de professionnels des TIC? (2 groupes)

Chaque groupe a été chargé d’identifier les principaux défis auxquels ils étaient confrontés, de réfléchir à des solutions potentielles et de décrire les mesures spécifiques qu’ils pourraient prendre pour mettre en œuvre ces solutions. Les modérateurs de l’équipe de la plateforme ont facilité les discussions, en veillant à ce qu’elles restent sur la bonne voie. Pendant ce temps, les preneurs de notes ont documenté les points clés et les idées sur un conseil d’administration structuré de Miro pour plus de clarté et d’organisation.

Les représentants des coalitions nationales ont joué un rôle de soutien dans la modération des sessions et ont ensuite présenté les conclusions et les résultats à tous les participants à l’atelier, en veillant à ce que chacun soit informé et puisse contribuer aux prochaines étapes.

Nos solutions

Pour accroître la participation des femmes à la cybersécurité, il est essentiel de présenter des mentores qui peuvent inspirer et guider les étudiants, fournir un soutien financier pour surmonter les obstacles et présenter les diverses possibilités de carrière dans le domaine. L’amélioration de la pensée critique et l’intégration de l’IA dans l’éducation devraient impliquer non seulement de démontrer les avantages de l’IA pour les enseignants, mais aussi de créer des groupes de travail pour établir des normes de données de haute qualité. Cela peut être complété par une formation à l’intégration de l’IA dans les méthodes d’enseignement traditionnelles. Les microcertifications peuvent être promues au moyen de lignes directrices claires, de badges nationaux et d’ateliers avec les parties prenantes afin d’assurer une meilleure reconnaissance et compréhension.

Pour développer les compétences en matière de TIC, la législation à l’échelle de l’UE devrait soutenir les infrastructures et la recherche numériques, tout en rendant les domaines des STIM plus attrayants grâce à la ludification et à des conditions de travail flexibles. Offrir des cours pratiques et favoriser des partenariats solides entre les universités, les prestataires de formation et les entreprises informatiques peuvent soutenir davantage cet objectif. En outre, la reconnaissance des qualifications non formelles, telles que les certifications fondées sur l’expérience, et l’alignement des cadres nationaux sur les normes de l’UE peuvent améliorer considérablement les processus de recrutement et la mobilité professionnelle dans le secteur.

Coalitions nationales et session de mise en réseau de la Commission européenne

Le deuxième jour de la réunion annuelle, le 5 juillet, des représentants de la coalition nationale se sont réunis avec des fonctionnaires de la Commission européenne pour une session de mise en réseau. Les points essentiels de la discussion étaient les suivants: Rôle et reconnaissance des coalitions nationales au niveau des États membres et de l’UE, activités pour le développement du réseau des coalitions nationales DSJP, suggestions concernant le financement des compétences numériques, l’établissement de rapports et le partage d’informations au niveau de l’UE

Merci à tous ceux qui ont assisté à la réunion annuelle des coalitions nationales pour les compétences et les emplois numériques à Bruxelles. Ensemble, nous faisons de grands progrès en matière de compétences numériques dans l’ensemble de l’UE, et nous nous réjouissons à la perspective de poursuivre cet important travail!