L’attente est terminée! Les lauréats des prix européens des compétences numériques 2024 ont été annoncés: 5 projets de toute l’Europe ramènent le trophée des meilleures pratiques dans les 5 catégories de prix.
Le 4 juillet au soir à Bruxelles, lors de la cérémonie de remise des prix EDSA24, Rehana Schwinninger-Ladak, cheffe de l’unité «Technologies interactives, numérique pour la culture et l’éducation», à la direction générale du réseau de communication de la Commission européenne, a remis les prix à cinq projets remarquables qui aident avec succès les Européens à acquérir les compétences numériques fondamentales et avancées dont ils ont besoin.
Les lauréats de cette année mettent en évidence un mélange vivant et varié de projets et d’organisations, montrant les progrès passionnants dans les compétences numériques à travers l’Europe. Les lauréats comprennent tout, des partenariats public-privé aux efforts locaux, ainsi que des groupes de citoyens, des écoles locales et des consortiums européens d’universités techniques de haut niveau.
Et les récompenses vont à…
Compétences en cybersécurité: Hele Norge øver – Secure Practice
«Comment réagiriez-vous si vous vous réveilliez à une cyberattaque dans l’entreprise où vous travaillez?», demande Erlend Andreas Gjære, cofondateur et PDG de Secure Practice. «Le problème, c’est que la plupart des gens ne savent pas quoi faire parce qu’ils n’ont pas reçu de formation adéquate»!
Secure Practice fournit des outils basés sur les données pour cultiver la sécurité entre collègues dans un lieu de travail. Soutenue par des services cloud évolutifs, la société met un accent particulier sur le rôle des employés dans la cybersécurité. Le projet a été choisi comme lauréat de cette catégorie car il comble une lacune critique en matière de cybersécurité: le manque de formation adéquate des salariés. Leur campagne à l’échelle de l’UE pour des exercices de préparation interactifs rassemble des professionnels de l’informatique et de la sécurité pour former, partager des points de vue et apprendre en collaboration, ce qui améliore considérablement la posture de sécurité globale des organisations.
Compétences numériques pour l’éducation: CitizenCode
CitizenCode est une initiative lancée par TRALALERE en 2021 pour rendre la culture, les compétences et les emplois numériques accessibles à tous, à partir du primaire et du collège.
CitizenCode aide les enfants, les adolescents et les éducateurs à acquérir des compétences numériques essentielles et à comprendre les éléments clés de la culture numérique, en mettant l’accent sur les emplois numériques. Le projet met l’accent sur la promotion de la diversité dans la technologie en incluant les filles et les groupes structurellement marginalisés dans son approche. CitizenCode a remporté le prix Digital Skills in education pour ses efforts visant à rendre la culture, les compétences et les carrières numériques accessibles aux étudiants à partir du primaire et du collège. L’accent mis par CitizenCode sur la diversité et l’inclusion, y compris la collaboration avec des organisations comme HandiTech pour soutenir les enfants ayant des besoins spéciaux, comble d’importantes lacunes dans l’éducation numérique et prépare un large éventail d’étudiants au marché du travail numérique.
Perfectionnement des compétences numériques @ Work: Inclusion numérique – Digitální inkluze
Digital Inclusion, de Česko.Digital et Notum, crée une plateforme éducative pour améliorer les compétences numériques des travailleurs sociaux en République tchèque.
Cette initiative vise à aider les travailleurs sociaux à fournir un meilleur soutien numérique à leurs clients et à améliorer les compétences numériques des personnes numériquement exclues et vulnérables, qui représentent 30 % de la population. L’inclusion numérique renforce la culture numérique chez les travailleurs sociaux et les clients, en répondant aux besoins essentiels des populations exclues du numérique. Reconnue pour son impact,l’inclusion numérique promeut l’indépendance et le bien-être des personnes vulnérables en République tchèque grâce à une éducation numérique efficace… et c’est pourquoi le projet est lauréat de la catégorie «Mise à niveau des compétences numériques @ Work».
Les femmes dans les carrières liées aux TIC: Women Go Tech
«Women Go Tech» est une ONG basée en Lituanie dont la mission est de guider les femmes vers des carrières dans le domaine de la technologie grâce à des sessions de mentorat, à la fourniture de contenu, à l’organisation d’événements et au renforcement de la communauté.
«Women Go Tech» permet aux femmes d’entrer dans le secteur des technologies au moyen de séances de mentorat animées par des professionnels de l’industrie, de contenus technologiques organisés, d’événements attrayants et d’une communauté de soutien. L’organisation est devenue un partenaire essentiel pour les entreprises, aidant les femmes à naviguer et à répondre aux besoins et aux exigences du secteur. Cette initiative répond à un besoin réel dans le secteur des TIC: la sous-représentation des femmes dans le secteur des TIC en Lituanie et dans l’ensemble de la région européenne. «Women Go Tech» vise à poursuivre son expansion dans la région d’Europe centrale et orientale, en mettant l’accent sur la Pologne, la République tchèque, la Roumanie, l’Estonie, la Lettonie et la Lituanie. Le projet «Women Go Tech» a été récompensé par les prix EDSA24 dans le cadre du prix Women in ICT Careers Award en raison de ses efforts percutants pour lutter contre la sous-représentation des femmes dans le secteur de la technologie.
Inclusion dans le monde numérique: ReDI École d’Intégration Numérique
Fondée en 2015, ReDI School of Digital Integration est une école technologique à but non lucratif qui offre aux migrants et aux habitants marginalisés un accès gratuit et équitable à l’éducation numérique. L’école offre un codage de haute qualité et des cours d’informatique de base ainsi qu’un programme de carrière et de mentorat distinctif.
Cela inclut des opportunités de collaboration avec des entreprises technologiques, des startups et des leaders de l’industrie. La mission de ReDI School est de doter les apprenants des compétences numériques essentielles, de favoriser un état d’esprit de croissance, d’améliorer les capacités de carrière et de construire un réseau solide de professionnels de la technologie. Plus de 1 500 experts informatiques de plus de 30 pays sont formés chaque semestre en tant que coachs, mentors ou enseignants, faisant du réseau ReDI un succès engageant et encourageant de plus en plus de personnes à démarrer leur carrière. Le réseau de soutien à la carrière de ReDI comble également le fossé entre les entreprises à la recherche de talents et les demandeurs d’emploi et aide les apprenants à devenir des acteurs confiants dans le monde du travail, pas étonnant que le projet ait été choisi comme lauréat de la catégorie Inclusion dans le monde numérique.
Au nom de la plateforme pour les compétences et les emplois numériques, nous remercions chaleureusement les 267 projets, organisations et initiatives qui ont été mis en œuvre cette année. Votre engagement à faire progresser les compétences numériques dans toute l’Europe est vraiment louable. Chaque application a mis en valeur l’innovation, l’engagement et un impact profond sur nos communautés.
Nous célébrons vos réalisations et attendons avec impatience de voir l’impact continu de votre travail sur notre continent. Merci pour vos contributions inspirantes au paysage numérique européen!