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Pourquoi cette collaboration ?

L’éducation et la formation continue sont des piliers essentiels dans le paysage professionnel actuel, où les compétences numériques et la capacité à s’adapter aux évolutions technologiques sont devenues cruciales. Dans ce contexte, WIDE ANDCO, en collaboration avec le Digital Learning Hub, a lancé une un programme d’apprentissage varié, « Around Digital Skills » pour répondre à ces besoins en constante évolution : des cours axés sur le développement des compétences numériques avec également pour focus pour réduire les inégalités de genre dans les milieux professionnels tech en encourageant les femmes à participer en priorité.

Le contexte dans lequel cette initiative a été créée est celui d’une transformation numérique rapide dans tous les secteurs d’activité. Les avancées technologiques telles que l’intelligence artificielle, l’automatisation et l’Internet des objets (IoT) ont radicalement changé la nature du travail et ont créé de nouveaux besoins en matière de compétences. Dans un tel environnement, il est impératif que tous les individus puissent acquérir et développer des compétences numériques pertinentes pour rester compétitifs sur le marché du travail.

Les objectifs de ce programme de formation

Les objectifs de ces cours proposés par WIDE ANDCO en collaboration avec le Digital Learning Hub sont multiples et ambitieux. Tout d’abord, ils visent à combler le fossé entre les hommes et les femmes en matière de compétences numériques en proposant des formations pratiques et adaptées aux besoins du marché. En offrant des cours variés couvrant un large éventail de sujets, allant de la programmation informatique à la gestion de projet numérique, en passant par le marketing numérique et la cybersécurité, cette initiative vise à répondre aux besoins diversifiés des participants.

On peut notamment citer dans les thématiques abordées dans les différents ateliers: le No Code (avec Bubble ou Google App Sheet), le développement Web avec WordPress, HTML, CSS et Javascript, ou encore l’utilisation de l’intelligence artificielle (comme ChatGPT) et des NFT dans le milieu professionnel.

De plus, ces cours ont pour objectif de promouvoir une culture de l’apprentissage tout au long de la vie en encourageant les professionnels à investir dans leur développement personnel et professionnel. En offrant des formations flexibles et accessibles, tant en présentiel qu’en ligne, la collaboration entre ces deux entités rendent l’apprentissage plus accessible à un plus grand nombre de personnes, quel que soit leur emploi du temps, leurs compétences ou leurs contraintes géographiques.

L’impact de ce programme

L’impact de ces cours au Luxembourg a été significatif. En fournissant des compétences numériques pertinentes et actualisées, ces cours ont contribué de pallier aux inégalités de genre sur le marché du travail national et international. De nombreux participants ont pu mettre en pratique les connaissances acquises lors de ces cours pour améliorer leurs performances professionnelles, changer de carrière ou créer leur propre entreprise. WIDE ANDCO termine son semestre d’hiver (janvier et février 2024) avec 57 participants aux 7 sessions de formation organisées en collaboration avec le DLH.

Enfin, cette initiative représente une bonne pratique en matière d’éducation et de formation professionnelle pour plusieurs raisons. Tout d’abord, elle répond de manière proactive à la demande des femmes en matière de compétences numériques, en proposant des formations pertinentes et actualisées. En outre, en adoptant une approche flexible et accessible à l’apprentissage, cette initiative encourage l’inclusion et la diversité en permettant à un large éventail de personnes de bénéficier de ces formations, indépendamment de leur niveau d’éducation ou de leur expérience professionnelle antérieure.

Les prochaine(s) session(s)

  • Digital Product Management, les 24 et 25 juin 2024 : Les participants acquerront une compréhension globale de la gestion des produits dans différentes industries ainsi que du rôle et de la carrière d’un gestionnaire de produits. Ils prendront connaissance d’études de cas réels d’entreprises technologiques, appliqueront ces connaissances dans deux jeux de rôle, expérimenteront le processus de traduction d’idées de la conceptualisation au développement de wireframes avec un cadre guidé basé sur la pensée design et en utilisant des outils tels que Balsamiq.