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Dynaccurate, société spécialisée dans l’innovation en matière de technologies de la santé, aborde le besoin crucial d’interopérabilité des données de santé, en particulier dans le cadre des discussions en cours sur le règlement européen relatif à l’espace des données de santé. Son PDG, Dermot Doyle, souligne l’importance de préserver la signification des données dans les …

La création de valeur à partir des données est au cœur des priorités du Luxembourg, notamment dans le secteur de la santé, où les données sont sensibles et strictement réglementées par les lois européennes et nationales. Pour faciliter l’innovation axée sur les données tout en garantissant la protection des données personnelles, le Luxembourg a lancé …

Appel ouvert à experts thématiques – Digital Skills & Jobs Platform La plateforme sur les compétences et les emplois numériques recherche des experts dans le domaine des technologies et des compétences numériques pour rechercher, rédiger et rédiger des documents dans le domaine des technologies et des compétences numériques («documents numériques»). Chaque brief est présenté sous …

Que vous soyez novice dans le monde numérique ou déjà un expert, la Digital Skills and Jobs Platform’s Community est conçue pour vous aider à réussir en ligne en quelques clics. En rejoignant notre communauté, vous pourrez rester informé des dernières nouvelles et discussions sur les compétences numériques essentielles et les technologies actuelles. Vous aurez …

L’avènement de la numérisation a transformé le paysage professionnel, mettant en avant l’importance cruciale des compétences numériques dans l’employabilité. Pour répondre à cette évolution, les politiques d’enseignement et de formation professionnels (EFP) doivent se concentrer sur le développement de ces compétences chez les citoyens européens, tout en exploitant le potentiel pédagogique des enseignants et formateurs …

Offrir aux apprenants des parcours éducatifs inclusifs et adaptés au numérique dans un monde numérique qui évolue rapidement représente un véritable défi pour le système éducatif. Les institutions et les décideurs politiques doivent relever une multitude de défis, notamment la modification des programmes, la capacité des éducateurs ou la mise à disposition d’infrastructures, de dispositifs …

Alors que l’Union européenne adopte une transformation numérique rapide, la demande de compétences numériques ne cesse de croître. Les outils numériques transforment les entreprises, offrant une portée mondiale et une efficacité opérationnelle. Malgré la sensibilisation, seules 53 % des entreprises de l’UE ont investi dans la transformation numérique en 2022. La pandémie a accéléré ce changement, …

Le 19 octobre, la Commission européenne a publié le rapport final du groupe d’experts sur l’investissement de qualité dans l’éducation et la formation, intitulé «Investir dans notre avenir: des investissements de qualité dans l’éducation et la formation». Afin de promouvoir un changement positif dans l’ensemble de l’Union européenne, ces pratiques nationales et ces réformes des …

Les compétences numériques jouent un rôle crucial dans la prolongation de la vie professionnelle des femmes, notamment celles ayant un haut niveau d’éducation et celles travaillant à leur compte, selon une étude récente du projet WeLaR financé par l’UE. En examinant l’impact de la numérisation et de l‘automatisation sur le marché du travail, les chercheurs …

L’Union européenne a mené à bien les négociations sur la toute première loi consacrée à l’intelligence artificielle, connue sous le nom de loi sur l’IA. Ce cadre législatif vise à garantir la sécurité et l’utilisation éthique des systèmes d’IA tout en respectant les valeurs et droits fondamentaux de l’UE. L’accord, conclu à l’issue de délibérations …

Mettre en œuvre des méthodes innovantes pour former les enseignants à l'utilisation des ressources d'intelligence artificielle dans l'éducation. Le projet AI4T (Intelligence artificielle pour et par les enseignants) vise à mettre en œuvre des méthodes innovantes pour former les enseignants à l'utilisation des ressources d'intelligence artificielle dans l'éducation. Le projet est une collaboration entre la …

Lorsque nous parlons de technologies nouvelles et émergentes, nous avons tendance à les compléter ensemble. L’intelligence artificielle (IA), l’internet des objets (IoT), l’apprentissage automatique, la robotique sont toutes mélangées à une grande cacophonie numérique de termes que peu d’entre nous comprennent — que cela soit dû à la difficulté ou à la nouveauté des technologies …